El producto que a continuación se expone pertenece a un alumno que ha demostrado esfuerzo, tolerancia, y dedicación en sus trabajos y sobre todo limpieza, lo elegí por que es un alumno que siempre cuida su calidad de trabajo y cuando se tiene realizar de nuevo se esmera , es un alumno que se desempeña en un ambiente pacifico y siempre a poya a sus compañeros. funge como alumno monitor en el grupo.
ficha de identificación
El presente trabajo se muestra con muchas faltas de ortografía las cuales se observan encerradas para su corrección y la redacción es reducida, no se logró el objetivo o meta deseada, influyeron diversos factores en esta alumna mismos que no le permitieron un mejor avance, sin embargo trabajamos con este problema superándolo pero no en su totalidad ya que es importante un seguimiento mas avanzado para superarlo.
Área y perímetro
Este producto fue realizada en el cuarto bloque por un alumno con habilidades matemáticas ya que tiene un alto desempeño y lo demuestra con sus actividades realizadas sin errores en el proyecto CIME ( centro de investigación de modelos educativos) estos ejercicios son de apoyo en todos los contenidos haciéndolas mas dinámicas utilizando naipes, geoplanos, regletas (cuisinaire), y claves, la actividad de la imagen es del libro CIME, Áreas y perímetro.
Área y perímetro
En esta actividad del cuarto bloque se muestra el bajo desempeño de una alumna que se le complica trabajar con algunas figuras con área y perímetro a pesar de tener todas los materiales para la elaboración del producto sin embargo a pesar de su dificultad se logra observar que existe un avance significativo sin embargo no logra ser satisfactorio en comparación con sus compañeros.
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